Capitolul 7 · Lecția 7.2 din 2

Argumentarea, structura ei și inducția

Componentele argumentării, indicatorii logici și cele două tipuri de inducție.

Capitolul 7: Argumentare și erori de argumentareConținut verificat

Pe scurt pentru BAC · 5 idei

Argumentarea întemeiază o teză (concluzia) pe premise, iar indicatorii logici le marchează rolul.
Indicatori de premisă sunt „deoarece”, „fiindcă”, „întrucât”, iar de concluzie „deci”, „așadar”, „prin urmare”, „rezultă că”.
Inducția completă examinează toate cazurile clasei și dă concluzie certă, dar e posibilă doar la clase finite și mici.
Probabilitatea inducției incomplete crește cu numărul și varietatea cazurilor și cu absența contraexemplelor.
Inducția incompletă grăbită, pe cazuri puține și nereprezentative, devine eroarea numită generalizare pripită.

Pe această pagină6 secțiuni

Structura argumentării

Argumentarea = procesul prin care întemeiem o teză (concluzie) pe baza unor premise. Componentele:

premisele: propozițiile-suport (temeiurile);
concluzia: teza susținută;
indicatorii logici: cuvintele care marchează rolurile:
- indicatori de PREMISĂ: "deoarece", "fiindcă", "întrucât", "având în vedere că";
- indicatori de CONCLUZIE: "deci", "așadar", "prin urmare", "rezultă că".

Exemplu analizat. "Întrucât toți elevii din clasă au promovat testul, iar Andrei e elev al clasei, rezultă că Andrei a promovat testul." Premise: cele două propoziții introduse de "întrucât"; concluzia: după "rezultă că". Structură deductivă validă.

Deductiv vs nedeductiv

Argumentare deductivă: concluzia decurge CU NECESITATE din premise (dacă premisele sunt adevărate, concluzia nu poate fi falsă). Silogismul, conversiunea, obversiunea.
Argumentare nedeductivă (inductivă): premisele fac concluzia doar PROBABILĂ; concluzia spune MAI MULT decât premisele.

Inducția completă

Examinezi TOATE cazurile clasei și tragi concluzia generală:

"Luni, marți, ..., vineri (fiecare zi verificată) magazinul a fost deschis; acestea sunt toate zilele lucrătoare; deci magazinul e deschis în toate zilele lucrătoare."

Concluzia e CERTĂ, dar inducția completă e posibilă doar la clase FINITE și mici: valoare practică limitată.

Inducția incompletă

Din CÂTEVA cazuri examinate, concluzie despre TOATĂ clasa:

"Fierul, cuprul și zincul se dilată la încălzire; deci toate metalele se dilată la încălzire."

Concluzia e doar PROBABILĂ (dar amplificatoare: extinde cunoașterea). Gradul de probabilitate crește cu: numărul cazurilor, varietatea lor și absența contraexemplelor. Pe inducția incompletă se sprijină generalizările științei experimentale.

Legătura cu erorile

Inducția incompletă GRĂBITĂ (cazuri puține, nereprezentative) devine eroarea numită generalizare pripită: granița dintre argumentare inductivă legitimă și eroare ține de calitatea cazurilor.

Reține

Deductiv = concluzie necesară, dar care nu spune nimic nou față de premise; inductiv incomplet = concluzie amplificatoare, dar doar probabilă. Indicatorii ("deoarece" / "prin urmare") sunt cheia identificării premiselor și concluziei la grile.

Greșeli frecvente

Indicatorul "deoarece" introduce PREMISA, nu concluzia.
Inducția completă dă concluzie certă: nu o confunda cu cea incompletă.
Un argument deductiv NEVALID nu devine "inductiv": e pur și simplu incorect.

Instrumente pentru lecția asta

Laboratorul silogismului

Șase silogisme cu termenii colorați (S, P, M): ghicește dacă sunt valide, apoi vezi analiza cu legea încălcată.

Se încarcă instrumentul…

Bifează când ai terminat, ca s-o vezi citită pe toate dispozitivele.

Testează-te pe capitolul 7

Lecția în clipuri

Clipuri scurte, cu voce și subtitrări.